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- 2019-06-04 发布于贵州
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四年级语文下册课件-3.2《梅雨潭》长春版
梅 雨 潭;读一读:;学习目标:
1.有感情地朗读课文。
2.学习作者对梅雨亭、梅雨瀑、梅雨潭的观察和描写方法。
3.体会作者抓住事物特点和运用比喻手法具体描绘景物的方法。
4.在学习中感受作者对美好境界的热情赞美和执着追求。;自学提示:
自由读第一自然段,思考:
1、作者是在哪个地方进行观 察的?
2、这段主要讲了什么?
3、画出好句子,说说好在哪。
要求:先自学,再小组交流。
时间:4分钟; 走到山边,便
听见哗哗哗哗的声
音;抬起头,镶在
两条湿湿的黑边儿
里的,一带白而发
亮的水便呈现于眼
前了。;自学提示:
默读第二自然段。思考:
1、作者是在哪两个地方进行观察的?
2、这一段主要写了什么?
3、哪句话写得好,画一画,说说好在哪?
4、“踞”是什么意思?“浮”还可以换成哪些字?
自学后组内交流。时间:5分钟; 这个亭踞在
突出的一角的岩
石上,上下都空
空的;仿佛一只
苍鹰展着翼翅浮
在天宇中一般。;;自??提示:
浏览第三段,思考:
1、作者按怎样的顺序描写梅雨瀑的?
2、画出直接描写瀑布的句子,有感情地朗读这些话,说说你觉得哪句话写得最美,美在哪?
自学后组内交流。时间:8分钟; 那瀑布从上面冲下,仿佛已被
扯成大小的几绺儿;不复是一幅整
齐而平滑的布.;;
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