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- 2019-06-09 发布于四川
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学习横向展开议论
教学过程设计1.激趣导入我有几个谜语,想请同学们猜一猜
(1)世界上有一样东西,它是最长以最短,最广以最被分割,最伟大而又最渺小,最珍贵而又最被人忽略。
(2)每个人都一样多,流水一般不复返,有人富裕有人穷,一切全凭自己念。
(3)学生交流后揭开谜底:时间2.感受认知时间(1)那么,时间是什么呢?古今中外有许多人对时间作过精辟的阐述,下面让我们一起来读读课本,看一看都有哪些阐述?
(2)同学们还能说出哪些有关时间的诗文、名言警句?(学生课堂交流之后,教师用屏幕显示附录一的文字。
(3)读了这些诗文、名言警句后,
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