试析当前高校思想政治理论课教学载体建设存在的问题与对策.docVIP

试析当前高校思想政治理论课教学载体建设存在的问题与对策 　　［论文摘要］高校思想政治理论课教学载体是提高高校思想政治理论课教育教学质量和水平的重要保证。当前高校思想政治理论课教学载体建设虽然取得了突出的成效，但仍然面临亟待解决的问题。文章探讨了高校思想政治理论课教学载体建设的基本原则及对策，对进一步提高高校思想政治理论课教育教学的实效性和针对性具有重要意义。 　　［论文关键词］高校思政课 教学载体 存在问题　对策建议 　　教学载体是指在教学过程中承载并传递教学信息，能为教学主体所操作，并与教学客体发生联系的一种物质存在方式或活动方式。高校思想政治理论课教学载体是指高校思想政治理论课教育教学中传递、传输思想政治理论和道德法律知识信息的承载体，并为高校思想政治理论课教育教学工作者所能控制、操作的，与作为高校思想政治理论课教育教学对象的高校大学生发生联系的一种介质、存在方式或活动方式。近年来，高校思想政治理论课教学载体建设取得了显著成效。然而，当前高校思想政治理论课教学载体建设仍然存在一些亟待解决的问题。研究和探讨当前高校思想政治理论课教学载体的存在问题及成因与对策，能够进一步提高高校思想政治理论课教育教学的实效性和针对性。 　　一、当前高校思想政治理论课教学载体的存在问题 　　（一）教学载体建设的单一 　　高校思想政治理论课教学主要是通过课堂进行教学；当前，囿于计划、经费、安