附件1：绍兴县完小拟创建特色项目调查汇总表- 绍兴县小学推进“一校一品.docVIP

附件1： 绍兴县完小拟创建特色项目调查汇总表 学校 学校特色或特色项目 参与面 近三年主要成果 拟创建的学校特色或特色项目 主要措施 备注 柯桥 街道 双梅 小学 班班有歌声 100% 考核、结合。 拟定中。 梅文化建设 100% 1、学校创建。成果在县报、晚报得到报道。 2、有部分理论形成。 3、有一些教学成果。 柯岩 街道 阮社 小学 依托传统体育优势，打造体育特色品牌 100% 1、2009年5月我校学生参加绍兴县中小学生田径运动会，其中章雨薇获女子乙组全能第一名，吴莹获跳高、跳远两项第四；冯栋获男子甲组标枪第一名。 2、2009年6月绍兴市中小学生田径运动会中，章雨薇获女子乙组全能第三名，王杰获男子乙组跳高第三名，跳远第四名。 3、2009年12月，我校学生参加绍兴县小学生乒乓球比赛获女子团体第三名，其中章雨薇获女子单打第三名。 4、2010年5月绍兴县中小学生田径运动会中，章雨薇获女子甲组全能第一名；翁文琴获女子甲组铅球、铁饼两项第二名；陈镇获男子甲组标枪第二名；茅利刚获男子甲组100栏第三名，跳远第四名。 进一步做大做强体育教育，发挥田径、乒乓球的优势，努力提高体育教育教学水平 1、明确目标，统一思想，提高认识。 2、健全组织，加强培训，以科研引路。 3、以活动为载体，促进学校特色发展。 4、按标准开齐、开足课程，保证每天一小时体育活动时间。 5、拓展学校自身优势的特色项目，以田径、乒乓为支点形成学校体育协调发展的新格局。 以竹林七贤艺社为抓手，切实加强民间艺术教育 100% 1、2008年7月，“绍兴市首届民间工艺精品大展”中，我校送展的雕刻系列作品荣获银奖一个，铜奖一个。 2、2008年11月20日，绍兴县民间文艺家协会“竹林七贤少儿民间艺术社” 授牌仪式在我校隆重举行。 3、2009年4月13日，第二届中国兰文化博览会上， 我校送展的雕刻系列作品获银奖，山水盆景《江南春色》和竹刻《梅兰竹菊》双双获铜奖。（详见附件） 省民间艺术教育特色学校 1、加强特色领导，健全制度建设 2、创设环境氛围，提高文化涵养 3、构建管理体系，培养特色教师 4、开展课题研究，支撑校本开发。 5、抓实社团建设，开展校内活动 柯岩 街道 州山 小学 规范 办学 特色 全体 师生 1.规范学校办学水平，迎接市教研组室专项的规范办学检查。2.2008年州山小学被评为绍兴市示范小学 院士文化 进校园 1.学生生活:利用好院士院开展更有效的活动 2.学科教学:学生学生院士文化，学会做人。 3.学校文化:课题已立项，做实 施研究工作。 乒 乓 球 全体 学生 县小学生乒乓球男子单打获第1名。 2.街道乒乓球比赛多名队员获奖。 摄影 1.学生生活 2.学科教学 3.学校文化 院士 文化 进校 园 全体 师生 2009年启动院士文化进校园活动。建立院士院、院士走廊文化；组织师生开展丰富的院士活动（至尽收到院士亲笔来信11封）；在县、省级报刊宣传报道院士文化活动文章及照片10余篇。 柯岩 街道 埠头 小学 剪纸 全校学生 一、开发了剪纸校本课程，充实了综合实践活动。 二、创设了优美的艺术环境，形成了特色的校园文化。 三、培养了学生的兴趣爱好，发展了学生的个性特长。 四、丰富了雏鹰的假日活动，促进了队员的和谐发展 剪纸 1、加强学习，更新观念，提高科研水平。2、建立课题研究小组。3、聘请剪纸大师及有关专家来我校进行讲学活动，共同探讨拓展型课程的价值和意义，教师提高教师的课程意识，强调对课程的系统思考。4、加强宣传，向学科间渗透，激发学生学习兴趣，营造良好的学习氛围。 柯岩 街道 澄海 小学 乒乓球 全体学生 2008学年，街道乒乓球单打比赛中荣获一等奖4个，二等奖6个，三等奖4个，县乒乓球比赛中，1名学生参加比赛，获得女子团体第三名，1名学生参加比赛，获得男子团体第六名。2009学年，街道乒乓球比赛中荣获单打第二名1个，单打第三名2个，第四名1个，1名学生参加县乒乓球比赛，获单打第五名，男子团体第四名。2010学年，街道乒乓球比赛中荣获第二名1个，第三名5个。 乒乓球 形成以兴趣小组支撑，以阳光体育运动为载体，以竞赛活动为提升成效的学校特色项目。 1、组建“乒乓球”兴趣活动小组。 2、学校多方筹措比赛经费，用于训练、比赛等项目。 3、对其它教师进行乒乓球知识培训，把乒乓球运动和阳光体育活动结合起来，并纳入落实到课程计划（地方课程）之中，做到这项运动在学生和教师中间普及化。 柯岩 街道 项里 小学 根雕 四~六年级学生 近三年来制作作品百余件，部分发表于《绍兴晚报》花季版。 绍兴县教育网“工作交流“刊登《项里雕艺教育侧记》 受到来宾、领导的一致好评。 连续几年来获街道办学水平评估一等。 作品根书《柯岩》，被作为柯岩小报的报头。 参与县政府组织的“春泥