第二学期教学质量分析报告.docVIP

第二学期教学质量分析报告 一、 期末考试成绩及中考成绩 七年级总分为760分,共411人参加考试，700分以上1人， 600分以上50人，500分以上160人，300分以下64人，总平均 分为444、62分;八年级总分为860分，共590人参加考试，700 分以上59人，600分以上194人，300分以下43人，总平均分515、 72分。中考成绩三项指标按县教研室统计，及格率0、4717,优秀 率0、1637,平均分293、13,均位列全县第一，中考成绩得分为 100 分。 通过以上数据可以看出，我校取得的成绩是可喜的，学生成绩 取得显著进步，在一定程度上反映了我们的教学现状，说明了我校 提高教学质量的輕与办法是行之有效的，这和学校领导的管理到 位、教师的辛勤付出及学生的努力学习是分不开的。 二、 教学成功之处分析： 1、 学校工作始终以教学为中心，加大教学监测力度。学校要 求各年级教师每学完一单元都要及时进行质量监测，监测情况要及 时上报教导处记录备案。为提高教学质量，学校每学期严格组织期 中、期末测试并对测试情况进行统计评比，而且每次测试后，不但 每位任课教师耍认真的进行试卷分析，而且每班由班主任组织任课 教师进行考试情况分析。 2、 注重过程管理，加大常规管理力度。学校每学期开学初由 教务处对各项教学常规提出明确要求，要求每一位教师严格执行。 每学期，学校除组织期中、期末两次