《一张安稳的睡床》的阅读教学.pptx

黄陂区横店中学 艾利芬 付勇攀;教学目的： 1、培养静心阅读文本、解读文本的习惯。 2、培养由解读文本到科学解答题目的习惯。 教学难点：培养静心阅读文本、解读文本的习惯。 教学重点：培养由解读文本到科学解答题目的习惯。;①文章1、2自然段描写了什么？ （提示：注意时间、地点、人物及做了什么事）;②文章3、4自然段描写了什么？ （提示：注意时间、地点、人物及做了什么事）;;;;;;;;;;;;;一、理清结构，明确主旨 做任何题目，首先要对文章进行整体感知。只有把握了文章结构，领会了文章意思，明确了文章的主旨，答题时才会思路清晰，左右逢源。因此考试时不要急着做题，应在阅读上花足时间。具体说来，一要仔细阅读，揣摩词句，概括段意，对文章形成一个整体认识；二要学会圈画，把文章中关键词、中心句、过渡句等重要词句圈画出来，进一步理解文章的思路和主旨。;二、回归语境，答有所依 通过品味语言来理解人物，深入挖掘词语在具体语境 中的具体含义是阅读的重点。中考题均为原创题，原创题不是简单的随意的无中生有，而是命题老师深入文本，用心思考的智慧结晶。从这个层面上说，强调语境意识是对文本的尊重，也是有效答题的策略。怎样树立语境意识呢？方法有二：其一，理解和品味语言坚持“词不离句，句不离段，段不离篇”的原则。其二，做到“四个联系”：以整体阅读为基础，联系基础，联系主旨，联系上下文。;三、吃透题干，明确信息 现代文阅读有效解答必须增强读题意识。读题能力的高低直接影响解答的结果。同学们在解题中遇到的障碍，很多都产生在读题这一初始环节中。读“题”百遍，其义自现。应做到“三读”：一读题干，抓住题干的关键词。二读题干，明确答题范围。答题范围一般涉及4中情况：结合句子答，结合上下文答，结合全文答。三读题干，注意挖掘题目中的隐含条件。;四、组织语言，顺畅表达 现代文阅读多为主观题，需要同学们根据自己的理解组织语言作答，那么如何组织语言呢？常见的方法有： 一、是引用原文作答。答题时寻找题目所涉及区域，把符合题目要求的有关摘录下来即可。; 二、是转化原文作答。阅读题中大多数题目是要求同学们自己组织语言来解答问题，这种自己组织可以考虑对文章中的原句进行重新组合，或提取，或剪辑，或重组。解答这类题目时，先在原文中找出答案所在语句，然后根据题意对之进行改造，选出有用的语言信息进行重新组合、表述。 三、是提炼原文作答。有些题目在原文中无法直接找到答案，就需要整合文中的相关信息，并对之进行一番分析提炼，在此基础上形成自己的答案。; 总之:同学们在完成每一篇阅读的时候，都要全身心的进入文本中，细心揣摩其中的词句，运用以上方法作答，相信一定能够轻松地应对考试中的现代化阅读试题。