6.3实数第二课时.docVIP

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  • 2020-01-28 发布于河南
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PAGE PAGE 1 第2课时 = 1 \* GB4 ㈠创设情景,导入新课 复习导入:1、用字母来表示有理数的乘法交换律、乘法结合律、乘法分配律 2、用字母表示有理数的加法交换律和结合律 3、平方差公式、完全平方公式 4、有理数的混合运算顺序 = 2 \* GB4 ㈡合作交流,解读探究 自主探索 独立阅读,自习教材 总结 当数从有理数扩充到实数以后,实数之间不仅可以进行加、减、乘、除(除数不为0)、乘方运算,而且正数及0可以进行开方运算,任意一个实数可以进行开立方运算。在进行实数的运算时,有理数的运算法则及运算性质等同样适用。 2.探究新知结合有理数相反数和绝对值的意义, 2.探究新知 结合有理数相反数和绝对值的意义, 你能说说实数关于相反数和绝对值的意义吗? 3.运用新知 (1)分别写出 的相反数; (2)指出 是什么数的相反数; (3)求 的绝对值; (4)已知一个数的绝对值是 ,求这个数 解:(1) 的相反数是 ; 的相反数是 . (2) 的相反数是 ;

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