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- 约小于1千字
- 约 43页
- 2019-06-09 发布于河南
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;散文;;;;;;花苞 迸溅 酒酿 伫立 伶 仃
琼浆 沉淀 禁止 忍俊不禁;宗pú( ) 盘qiú( )卧龙
téng( )萝 花suì( ) ;;;;1.找出“我”赏花行踪的句子。;2.文章依次写了什么内容?;3.文中点明主旨的句子是哪一句?;;;;;;;6.品析“花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹。”这句话。;7. “‘我在开花!’它们在笑。‘我在开花!’它们嚷嚷。”这句话有什么作用?;8. “每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的,又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的.”这两句话运用了什么修辞方法?有怎样的表达效果?;;9.如何理解“香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。”;10. “那时的说法是,花和生活腐化有什么必然联系”这一句要如何理解?;11.课文第8.9两段运用了什么写法?有什么作用?;12.???何理解这句话中“生命的长河是无止境的”?对你有什么启示?;13. “我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里装满生命的酒酿,张满了帆,在这闪光的花的河流上航行.”这句话流露出作者什么情感?;14.结尾处:“我不觉加快了脚步”为什么这样写?有什么作用?;;;;;;;;赋予花木以某种象征意义,并搜集花木的诗句。
莲:象征纯洁、高尚。
牡丹
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