紫藤萝瀑布 第二课时.pptVIP

紫藤萝瀑布;紫藤萝;不是的，因为它是很多很多的紫藤萝花组成的，因为像瀑布一样从空中垂下来，不见其发端，也不见其终极，所以文章叫《紫藤萝瀑布》。 ;仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。在和阳光互相挑逗，彼此推着挤着。; 6.作者是按什么顺序对盛开的紫藤萝花进行描写的？ ;花瀑;; 我最欣赏的语句是 ，它所运用的修辞手法是 ，形象地表现了 。;品味与鉴赏;2、只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。;3、“紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。”;4、花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹!;5、“我在开花”它们在笑。 “我在开花”它们嚷嚷。;;7、香气似乎是浅紫色的，梦幻一般轻轻地???罩着我。;通感; 8、“紫色瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断流着，流着，流向人的心底。;; 作者在描摹景物时，采用了拟人、比喻、通感等修辞手法，突出花的生机勃勃，赞美了生命的顽强与美好。在今后的写作中，同学们可以借鉴本节课所学的手法，抓住景物特征，细细地描摹景物特点，凸显你想表达的情感。;课后作业：