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- 2019-06-08 发布于浙江
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班 主 任 工 作 手 册
2012——2013学年度
第 二 期
学 校
班 级 一 年 级
班主任
乐山市金口河区教育科学技术局制
20
学生基本情况分析:
该班有学生51人(男生23人,女生28人)。大多数孩子都聪明活泼,调皮可爱,有很强的可塑性;但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期,我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。
本学期班级管理目标:
1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育,有效提高学生的思想道德素质。
2、端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习。鼓励学生大胆创新,勇于探索。
3、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
4、形成团结向上的良好班风,班干部分工明确,提高学生的管理能力。
完成学期目标的具体措施:
1、稳抓常规管理,将常规管理走向精细化。
紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目标,在开学初的常规管理周里,要严格要求,违者必究,便学生尽快收心,恢复良好的行为习惯。
2、狠抓班级纪律,形
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