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- 2019-06-17 发布于江苏
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人教新课标六年级语文上册组;作者简介 ;1.学习鲁迅先生与劳苦大众息息;复习有关人物描写中肖像描写的方;朗读课文,理清课文层次全文可以;词语积累地窖:储藏薯类、蔬菜等;莽撞:鲁莽。言语、行动粗率而不;速读课文,归纳:这“一面”的具;跳读课文,找出描写鲁迅外貌的语;(2)他的面孔黄里带白,瘦得教;(3)我很惊异地望着他:黄里带;这三处外貌描写有哪些相同和不同;不同点:第一次是在远处,在暗中;文章还有哪些地方写到了鲁迅先生;文中这些外貌描写有什么作用? ;交流收获欣赏了课文中的外貌描写;朗读课文最后两个自然段 小组讨;重点理解 ;谈一谈:学习了《一面》后,你对;小结 本文是作者怀着悲痛和崇;总结回顾一 面邂逅一面会面;课后练习阅读对鲁迅先生的三次肖;无标题
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