2017秋七年级生物上册 第一单元 第二章 第二节 生物和环境组成生态系统课堂十分钟 （新版）新人教版.pptVIP

单元　生物和生物圈 章　了解生物圈 节　生物与环境组成生态系统 课堂十分钟 ;1. 下列选项中，可以构成一个生态系统的是（ ） A. 一个池塘 B. 一个池塘中所有的生物 C. 一个池塘中所有的鱼及其生活的环境 D. 一个池塘中所有的植物和动物 2. 下列关于生态系统的叙述，不正确的是（ ） A. 影响生物的生态因素包括非生物因素和生物因素 B. 太阳能是所有生物生命活动能量的最终来源 C. “阳光→草→鼠→狐”可称为一条完整的食物链 D. 麦田中的小麦和杂草之间是竞争关系;3. 在一个生态系统中，细菌和真菌所起的作用是( ) A. 合成有机物 B. 分解有机物 C. 吸收太阳能 D. 吸收二氧化碳，产生氧气 4. 生态系统中的各种生物相互依存，在下列吃与被吃的生物关系中，能构成食物链的是（ ） A. 白菜→菜青虫→食虫鸟 B. 阳光→牧草→牦牛 C. 蝗虫→青蛙→蛇→鹰 D. 水分→牧草→绵羊→牧民;5. 草原上放养的牲畜太多，就会严重破坏草场植被，造成土地沙化，草场就很难恢复原样了，这一事实说明（ ） A. 生态系统的调节能力是巨大的 B. 生态系统的调节能力是有一定限度的 C. 生态系统中，生物的数量只能一成不变，否则生态系统就会遭到破坏 D. 草原上放养的牲畜越少越好