2017八年级语文上册 13 背影 新人教版.pptVIP

5岁：“爸爸，真了不起，无所不能！” 15岁：“爸爸的话有时候无道理却又不敢说出来” 20岁：“爸爸有点落伍了，他的理论和时代格格不入。” 30岁：“如果爸爸当年如我般这样老练，他今天肯定是个百万富翁了。” 35岁：“忽然意识到父亲的话是有道理的，或许他能帮我出出主意。” 45岁：“真痛恨当时没有听父亲的话” 到那时才意识到父亲已经老了！ ;背 影 朱 自 清;一、;生字词注音;作者简介;写作背景;整体感知; 6.课文几次提到了背影？给你感触最深的是哪一次？表达了什么中心？;深入探究;这段动词准确精当，请根据课文填空： 　　我看见他 　 着黑布小帽， 　 着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地 　 到铁道边，慢慢 　 身下去，尚不大难。可是他 　 过铁道，要 　 上那边月台，就不容易了。他用两手 　 着上面，两脚??向上 　 ；他肥胖的身子向左微 　 ，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地 　　 下来了。 ;这段话运用了哪两种描写手法？有何作用？; 作者为什么要详细的写“父亲爬月台买橘子”的背影？; 写完父子分别，文章似乎可以结束了。可是作者又写了一段，有何作用这一段？;语言赏析;不要紧，他们去不好！;我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。;我走了，到那边来信！;“于是扑扑身上的泥土，心里很轻松似的”的含义。 ;惦记