地理人教版七年级上册《地图的判读复习课》教学设计.docVIP

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  • 2019-06-10 发布于河南
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地理人教版七年级上册《地图的判读复习课》教学设计.doc

广州市天河外国语学校 八年级地理复习专题二 地图的判读 梁进平编写 复习专题二——《地图的判读》 教学设计 学校:广州市天河外国语学校 学科:地理 课型:复习课 执教人:梁进平 课题内容 复习专题二——《地图的判读》 教 学 目 标 知识 与能力 1.地图的概念、种类。 2.地图的三要素(比例尺、方向、图例)经纬网的判断。 3.等高线地形图,海拔、等高距、等高线的概念,五种基本地形、几种不同山体部位、河流的分布和流向等等。 过程 与方法 1.通过各种类型的图表获取地理信息,分析、归纳、评价和阐释地理信息。 2.以图表为载体,设计以解决实际问题为目标的习题,形成对地理事物和现象的规范表述能力。 情感态度与价值观 灵活调用所学知识解决实际问题,在地图上落实掌握地理事物、现象的分布规律,学以致用,树立地理就在我们身边的思想,体现地理学科以人为本的出发点。 教学重难点 地图基本要素、等高线地形图; 阅读图表获取信息,解决实际问题形成规范表述能力。 教学 过 程 结 构 的 设 计 教学 过 程 结 构 的 设 计 教学活动之知识回顾 设计思路及分析 知识点一 通过车载导航仪的一段录音导入地图的广

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