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- 2019-06-05 发布于辽宁
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* 鲁教版三年级语文下册第六单元 在我国的首都北京西郊,有一个世界著名的皇家园林颐和园,那里有著名的长廊、佛香阁、昆明湖、十七孔桥等人文景观。 1.颐和园给作者留下了什么深刻印象? (课文开头就点明了颐和园是个美丽的大公园。 颐和园景色优美;颐和园很大,占地范围广。) 2.作者有什么希望?为什么会有这样的想法? (作者希望我们有机会去北京能亲自到颐和园去细细游赏。因为颐和园到处都有美丽的景色,说也说不尽,所以作者希望我们有机会去北京能够到颐和园去游览那里的美景。) 学法指导:如何给课文分段。 1.分段的方法步骤: (1)通读全文,理解课文内容,确定分段依据。 (2)细读每个自然段,弄懂每个自然段的意思,看课文有没有可帮助我们给课文分段的标志。 (3)精读全文,按照分段的依据,正确标出段落的起止。 2.分段的标志: (1)以时间词语为分段标志。 (2)以地点词语为分段标志。 (3)以总起、总结的句段为分段标志。 (4)以过渡句、段为分段标志。 按照作者的游览顺序给课文分段: (1)默读课文,看作者写了颐和园哪些地方的景色? (2)从课文中找出能够体现作者游览顺序的句子。 体会它们在课文中的作用。 ①进了颐和园的大门,绕过大殿,就来到有名的长廊。 ②走完长廊,就来到了万寿山脚下。 ③登上万寿山,站在佛香阁的前面向下望,颐和园的景色大半收在眼底。 ④从
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