川教版七年级上册第1课《三国鼎立局面的形成》.pptVIP

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  • 2019-06-05 发布于辽宁
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川教版七年级上册第1课《三国鼎立局面的形成》.ppt

第1课 三国鼎立局面的形成 历史的天空 暗淡了刀光剑影,远去了鼓角争鸣。 眼前飞扬着一个个鲜活的面容。 湮没了荒城古道,荒芜了烽火边城。 岁月啊,你带不走那一串串熟悉的姓名。 兴亡谁人定啊…盛衰岂无凭啊…一夜风云散哪…变幻了时空。 聚散皆是缘啊…离合总关情啊…担当生前事啊…何计身后评。 长江有意化作泪,长江有情起歌声。 历史的天空闪烁几颗星,人间一股英雄气在驰骋纵横。 第1课 三国鼎立局面的形成 ■从官渡之战到赤壁之战 ■魏、蜀、吴的建立 ■魏、蜀、吴的关系 ■课堂小结 第1课 三国鼎立局面的形成 从官渡之战到赤壁之战 东汉末年军阀割据形势图 官渡之战 官渡之战示意图 官渡之战曹操取胜原因 1.政治谋略得当,挟天之以令诸侯. 2.重视人才,“唯才是举”. 3.重视经济,开垦荒地,实行屯田. 4.军事才能出众,战略战术得当. 一.官渡之战:曹操基本统一北方. 赤壁之战示意图 视频 《赤壁大战》国画 赤壁之战曹操失败原因 孙.刘 1.组成联军,战略得当. 2.采用火攻,战术得当. 3.利用气候.地理条件. 曹操 客观:官兵来自北方,不习水战, 水土不服. 主观:因实力强大而骄傲自满; 松懈.轻敌;战术失误. 二.赤壁之战:曹操.孙权.刘备三分天下的局面实际形成. 魏.蜀.吴的建立 国号 建立时间 建

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