二年级数学下册教案(人教版).docVIP

★精品文档★ 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 PAGE1 / NUMPAGES1 二年级数学下册教案（人教版） 教学重点 认识除号,了解除法算式的写法和读法。　　教学难点 理解除法的意义。　　除法的含义及读写法 　　目标 ⒈知识与技能:在学生已有知识和经验的基础上,温故知新,引入除法运算。通过教学活动,使学生理解除法的意义。让学生认识除号,了解除法算式的写法和读法。 　　⒉过程与方法:培养学生观察、动手的能力。 　　⒊情感、态度与价值观:使学生养成认真观察、独立思考等良好的学习习惯。 　　教学重点 认识除号,了解除法算式的写法和读法。 　　教学难点 理解除法的意义。 　　教法 　　学法 讲授法、谈话法、讨论法、演示法、练习法。 　　教学准备 例题图片。 　　主? 要? 教? 学? 流? 程 　　一、引入新课 　　出示12个竹笋和4个盘子。再出示题目:把12个竹笋平均放在4个盘子里,每个盘子可以放几个? 　　提问:平均放在4个盘子里是什么意思? 　　学生独立分竹笋,然后汇报分的结果:先把竹笋每盘放1个,每分完一轮,再把剩下的竹笋按照前面的方法继续分,直到分完为止。分的结果是每盘放3个。 　　小结:把12个竹笋平均放在4个盘子里,就是把12个竹笋平均分成4份,