打造语文高效课的有效途径.docVIP

打造语文高效课堂的有效途径 作 者：河南省三门峡市第二中学 李公敏 职 称：中学高级教师 联系地址：河南省三门峡市第二中学 联系电话邮政编码：472000 电子邮箱： lgm6634@126.com QQ:1010371040 [摘要] 在语文教学中，运用“学教练考教学法”，体现了自主、合作、探究的学习方式。利用有效的教学手段激发学生学习的积极性；调动学生的课堂注意力，确保每节课的教学效果；力求“堂清”，减轻学生课业负担。 [关键词] “学教练考”教学法 课堂效率 主动学习 练教结合 教学效果 高效课堂就是高效率的课堂，高效课堂要求教师教得高效、学生学得高效。简言之，高效课堂就是学生主动学习、积极思维的课堂，是学生充分自主学习的课堂，是师生互动、生生互动的课堂。打造高效课堂是按照新课改及素质教育的要求提高教学质量、减轻学生课业负担、不断提高学生素质的重要手段。怎样打造高效课堂?不同的地区、不同的学校会有不同的做法。 河南省三门峡市第二中学校长樊建州经过研究国内外先进的教育理念、育人方法，借鉴许多先进学校的成功经验，结合公立学校的实际情况及基础教育工作的特点，总结了自己几十年的研究成果，创立了打造高效课堂的新方法，这就是“学教练考教学法”。 “学教练考教学法”体现了樊建州同志正确的教育科学发展观，即：每一位学生都要发展，但不是一样的发