地理人教版七年级上册地球和地球仪第二课时教案[1].docVIP

PAGE PAGE 22 人教版义务教育课程标准实验教科书《地理》七年级上册 第一章 地球和地图 第一节 地球和地球仪 第二课时 教案 　 【设计思路】 本课的设计将学生的主体地位突显出来，教师只是在帮助他们完成一个又一个的小活动，而学生则紧紧围绕自制小地球仪在课堂上通过：成果分享—发现问题—自学自画—互助合作—探究学习—列表总结六个环节，完成学习任务，并从中体验探究的乐趣。完成学习任务，并从中体验探究的乐趣。 　 【教学目标】 　　知识目标 　　1.认识地球仪。了解赤道、纬线、经线的定义，能够在地图、地球仪上准确地找出它们。 　　2.明确南北半球、东西半球的划分。 　　能力目标 　　掌握经线、纬线的特点、分布、变化规律，能够进行对比分析，培养分析思维能力。 　 【教学重点】 　 1.了解赤道、纬线、经线的定义，能够在地图、地球仪上准确地找出。 　　2.掌握经线和纬线的特点、分布、变化规律，能够进行对比分析。 　 【教学难点】 掌握经线和纬线的特点、分布、变化规律，能够进行对比分析。 【教学方法】合作探究法、列表比较法 【教学用具】自制地球仪、地球仪、多媒体 课时安排：一课时 【教学过程】： 导入新课： 教师讲述：通过地球仪我们可以了解地球的全貌，研究地球表面地理事物的位置及分布状况。上节课请大家回家制作一个简易的地球仪，请大家拿出来，并在小组中交流展示。 传授新课 学生