教师招聘考试之教育心理学学习理论重要人物考点总结.pdf

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2019-06-11 发布于浙江
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教育心理学之学习理论重要人物考点总结在整个教师招聘的考试工程中，教育心理学的学习心理部分占据了试卷很多的版块，而考生往往会由于人物多理论多，很多知识点容易搞错。现在可以将教育心理学里学习理论中相对重要的人物与理论进行总结，这样可以有一个比较清晰的思路。 (1)劳伦兹奥地利生态学家劳伦兹最早提出关键期这一概念 (2)桑代克—试误说 ①学习理论的尝试—错误说：学习过程是盲目尝试—逐步减少错误—再尝试的过程。 ②1903年出版《教育心理学》，西方第一本以教育心理学命名