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教育学拉通训练2
1．“最近发展区”理沦假设的提出者是 ( ) A．赞科夫 B．维果茨基 C．皮亚杰 D．布鲁纳 2．“晓之以理，动之以情，持之以恒，导之以行”符合( )规律。 A．智育过程 B．心理辅导 C．德育过程 D．美育过程 3．把课程用于教育科学的专门术语，始于教育家 ( ) A．洛克 B．斯宾塞 C．赫尔巴特 D．杜威 4．构建学习型社会的理想主要体现的是 ( ) A．前制度化教育 B．制度化教育 C．非制度化教育 D．正规教育 5．罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于 ( ) A．非指导教学模戒 B．
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