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教育学第二章知识点与练习
第二章:教育与人的发展
第一节 人的发展概述
一、人的发展的理论构建基础
1、人的特性:自然属性、社会属性、精神属性
2、人的本质:一切社会关系的总和。
3、人的发展:人的主体能力的发展。
二、人的发展的内涵
人的发展是个体身心的发展,包含生理和心理两个方面。
生理发展:包括机体的正常发育、体质的增强
心理发展:认知的发展(感知觉、记忆、想象等);情、意的发展情感、意志、性格等
考点:能够正确理解人的发展的内涵,注意在小案例中进行判别,不要一看书都晓得人的发展包括生理和心理两个方面,用案例的形式来说明这个问题就无法判别了
三、人的身心发展的动因
1、内发论。内在需
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