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《认识发达国家和发展中国家》
微设计
长安实验中学 蔡锦萍
一、教学内容：
人教版七年级地理上册第五章发展与合作里的发达国家和发展中国家。
二、 教学目标：
归纳发达国家和发展中国家的分布特点。
三、教学过程与方法 ：
1.点出问题：中国是发达国家吗？
2.介绍发达国家和发展中国家的划分依据
3.世界上有哪些发达国家？接着介绍发达国家和发展中国家的分布。
4.结合世界灯光图，观察地域发展差异。
5.巩固练习。
6.能力提升。
微点评
本节微课的设计与组织体现了信息化教学设计的思想，思路清晰。蔡老师语言通俗，言简意赅，无科学错误。相信学生使用后能正确认识发达国家与发展中国家，从而认识国际关系，树立对世界、对祖国强烈的责任感和使命感。
微练习
巩固练习：
1.下列有关发达国家和发展中国家的叙述，正确的是（?? ）
A.发达国家经济发展水平较高
B.发展中国家农业生产技术水平较高
C.发达国家人口多于发展中国家
D.发展中国家国内生产总值高于发达国家
2.下列国家中既是发达国家，人口又超过1亿，并位于西半球的是（ ）
A.美国 B.俄罗斯 C.日本 D.中国
3.发展中国家大多分布在 （ ）
A.亚洲、非洲、拉丁美洲 B.北美洲、欧洲、大洋洲
C.拉丁美洲、欧洲、大洋洲 D.亚洲、欧洲、北美洲
能力提升：
一般把发展中国家和发达国家之间的政治、经济商谈称为“南北对话”，将发展中国家之间的互助合作称为“南南合作”。为什么称为“南北”和“南南”？
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