地理人教版七年级上册人口与人种 第一课时导学案.docVIP

庆化学校七年级地理（上）导学案 授课教师：刘文娜 使用学生: 班级： 审签： PAGE 第四章第一节 人口与人种 第一课时 世界的人口 一、学习目标 1．运用地图和其他资料归纳世界人口增长和分布的特点。 2．学会计算一个地区人口的自然增长率，理解世界不同地区人口增长的差异。 3.学会计算一个地区的人口密度，运用图表资料理解世界人口分布的规律和原因。 二、学习过程 【自主学习】 （一)、世界人口的增长 1.人口数量：2011年10月31日全球人口总数达到 。 2.人口增长：18世纪以前，世界人口增长 ；工业革命以后，世界人口增长的速度 ，特别是 ，世界人口 增长。 3.增长速度：通常用 表示，由 和 决定。 4.增长差异：从地区分布来看， 、北美等地区，人口自然增长率较低； 、 和拉丁美洲地区，人口自然增长率较高。 （二）、世界人口的分布 5.人口密度：世界人口分布 ，有的地方 ，有的地方 ，人口的疏密程度通常用 来表示；是指 ，计算公式是 【合作探究】 1.请同学们阅读第72页图4.3“世界人口增长示意图”，完成下表： 人口/亿 每增加10亿所需的时间（年） 10~20 20~30 30~40 40~50 50~60 60~70 你发现规律了吗？18世纪以前，人口增长得 ， 18世纪 革命以后，特别是第二次世界大战以后（1945年后），世界人口 ，从1960年至2000年，世界人口每增长10亿，所需的时间 ，人口增长的速度 ，原因可能是 。 2.会用 “人口出生率、死亡率和自然增长率”描述人口增长情况 记住：人口自然增长率=人口出生率－人口死亡率 讨论：①人口增长快慢是由人口自然增长率决定的，它的高低是由 和 决定的。②当人口自然增长率＞0时，表示人口 ，数值越大，表示人口增长 ；当人口自然增长率＝0时，表示人口既不 ，也不 ，也就是人口停止 ；当人口自然增长率＜0时，表示人口 ，数值越大，表示减少越 ，也就是人口减少 。③读71页图4.2，人口数量最多的大洲是 ，数量最少的大洲是 ，人口增长最快的大洲是 ，人口增长最慢的大洲是 ， 3.读“世界人口分布图“，归纳世界人口分布“不均匀”的总体特点。 哪些地方 人口稠密？ 哪些地方 人口稀少？ 4.合作完成73页活动，分析影响人口分布的自然原因，答案写在课本上。 【当堂检测】 1.关于人口增长速度的说法，正确的是( ) A.18世纪前人口增长速度十分缓慢 B.世界各地的人口增长速度相同 C.18世纪前人口增长速度非常快 D.目前，世界人口已停止增长 2.下列数据分别表示出生率和死亡率，自然增长率最高的一组是（　　） A．2.2％，1.7％ B．2.5％，1.5％ C．1.5％，1.7％ D．1.0％，0.3％ 3.读“世界人口分布图”，下列地区中，人口较为稠密的是（　　） A.非洲撒哈拉大沙漠 B.南美洲巴西亚马孙平原 C.南极大陆 D.中国长江中下游平原 4.20世纪以后，世界人口增长速度大大加快的原因是（ ） A.环境的改善 B.生育观念的改变 C.医疗技术的进步 D.文化素养提高 5.人口自然增长率最高的大洲是（ ） A.亚洲 B.非洲 C.大洋洲 D.北美洲 6.影响人口分布的主要因素是（ ） A. 地形和气候 B.距海的远近 C.历史和经济 D.社会制度 某乡有人口5万，2012年人口出生率为1.2%，人口死亡率为0.6%。则该乡这一年自然增长的人口为（ ） A.900人 B.1500人 C.300人 D.1600人 三、学习反思（说说你学习后的