2017八年级历史上册 第三单元 新民主主义革命的兴起 11《五四运动和中国共产党的成立》 华东师大版.pptVIP

;目标1：①通读教材，能够独立自主正确完成填空；②能够发现疑点、难点，提出问题。 目标2：掌握五四爱国运动的导火线、发展过程及结果，理解五四爱国运动的历史意义及五四精神，培养关心民族前途、敢于承担历史重任的爱国精神。（重点） 目标3：学会对新旧民主主义革命、五四运动和新文化运动进行比较。 目标4：掌握中国共产党第一次全国代表大会召开的历史条件及内容，认识中国共产党成立的历史意义。（难点） 目标5：通过回顾知识、动手建构知识体系，总结历史经验教训。;1;五四运动;③斗争口号：“外争______，内除国贼”、取消“誓死力争青岛”、“拒绝在______上签字”、惩办卖国贼___________、章宗祥、陆宗舆。 ④结果：北洋军阀政府进行镇压，逮捕学生三十多人：第二天，北京学生举行总罢课。陈独秀、李大钊在北京领导学生斗争，积极营救被捕学生。全国各地学生纷纷支持北京学生的反帝爱国斗争。 （2）发展：①时间：1919年______月初；地点：______。 工人举行罢工，商人参加罢市，支持学生斗争：②主力：______。③结果：北洋政府被迫释放被捕学生，罢免曹汝霖等卖国贼的职务，拒绝在对德“和约”上签字。五四爱国运动取得初步胜利。;中国共产党的成立;导火线;2、过程： 爆发 ;2、过程：;2、过程： 发展;结果（1）释放被捕的学生;; 五四运动由最初单纯的学生运动发展成为由工人、学生和