地理人教版七年级上册青藏地区.pptVIP

第九章;第一节;教学目标 1.能制作青藏地区简易地形模型，并说出该地区的位置和范围。 2.能通过模型制作及计算分析出该地区地高天寒的自然特征。 3.能根据自然特征，结合地图和模型说出该地区河湖、人口、种植业、畜牧业的分布特征。 教学重点 高寒环境中形成许多奇特的自然景观。 教学难点 分析高寒环境对气候、水文、人口、农业和牧业的影响。 ;;昆 仑 山 脉;;高 称“世界屋脊”;青 稞;重要农业区;高原之舟 —— 牦牛;藏山羊;好客的藏族人民;;布达拉宫;1、河流源头生态环境的保护;江河源头;藏羚羊;“高原精灵”藏羚羊;野 驴; 察尔汗盐湖;中国年太阳辐射总量分布 ;地热资源 ;溜索过河;成都;青;青藏铁路的修建有何意义?;川藏公路 青藏公路 新藏公路 滇藏公路 中尼公路 ;1．青海省重要的农业区是( ) A．河西走廊 B．河套平原 C．雅鲁藏布江谷地 D．湟水谷地 2、下列河流中，不是发源于青藏高原的是( ) A．黄河 B．珠江 C．长江 D．澜沧江 3、青藏高原单位面积小麦产量高，原因是（ ） A．水源充足 B．光照强 C．热量丰富 D．土壤肥沃 4、下列地理事物中，与青藏高原“高”、“寒”特征无关的是（ ） A、雪山连绵，冰川纵横 B、日照强烈，太阳能丰富 C、地热资源丰富 D、城镇多分布在海拔较低的河谷两岸;（2）1951年，中国政府和平解放西藏。2005年，高原上第一条铁路从________到_______的青藏铁路全线通车。 （3）青藏高原和长江中下游地区同处北纬30°附近，为何气候不同？