地理人教版七年级上册《地球与地球仪》教学设计.docVIP

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  • 2019-06-10 发布于河南
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地理人教版七年级上册《地球与地球仪》教学设计.doc

教材 人教版 课? ? 题 第一章 地球和地图第一节 地球和地球仪(第一课时) 课时安排 用三课时: 第一课时??认识地球的形状和大小??地球的模型——地球仪 [教具准备]地球仪 多媒体展示(PPT图片) 教学目标 【课标要求】 了解地球和地球仪的有关基础知识 [情感、态度和价值观] 人类对地球的形状和大小的认识过程,体现着人类认识自然、追求真理,勇于探索的精神,以及科学不断发展进步的过程。因而教育学生要用动态的、发展的眼光认识地理事物的发生、演变和发展。培养学生认真学习的态度,探求自然奥秘的志趣和崇尚科学、实事求是的观念。 [知识和能力] 1.知道地球是个球体,会用平均半径、赤道周长和表面积等数据描述地球的大小。 2.知道地球仪是地球的模型,记住地轴、两极、赤道、纬线、经线、本初子午线。 3.理解掌握东西经度、南北纬度的划分和东西、南北半球的划分。 4.熟练地利用经纬网确定某一地点的位置。 [学生特点] 刚升入初中,对地理课程了解不多,有小学自然和科学课程的基础 性格活泼,思维敏捷,想要表现自己 刚开始青春逆反期,会把片面的耍个性做为一种进入初中阶段的成长,但同时还会有些许在小学阶段对老师的依赖感。 教学重点 1.地球的形状和大小。 2.经线和纬线的特点,经度和纬度的划分。 3.东西半球、南北半球的划分。 4.利用经纬网确定地球表面任意一点的位置。 教学难点 1.东西经度、南北纬

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