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- 约1.36万字
- 约 16页
- 2019-06-08 发布于天津
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平成29年度 九州国際大学付属高等学校
理 科 入学試験問題
問題用紙 (1~15ページ) 試験時間 (50分)
注 意 事 項
1.試験問題は、試験開始の合図があるまで開けないこと。
2.試験開始後、問題冊子の印刷の不具合などに気付いた場合は手を挙げて監督者に
申し出ること。
3.解答は、すべて解答用紙に記入すること。
4.携帯電話、計算機、アラーム等の使用は禁止する。
5.体調不良等の場合は、監督者に申し出ること。
6. 問題用紙は、各自持ち帰ること。
1 図は、自然界における物質の流れを示したものです。破線a・bは気体Xの流れを、実線は
有機物の流れを表しています。これについて、下の各問いに答えなさい。
大気中の気体X
a b a a a
生物A 生物B 生物C
死がい・排出物
生物D
問1 大気中の気体Xは何ですか。その名称を答えなさい。
問2 破線a・bはそれぞれ何というはたらきによるものですか。
問3 生物A、生物B、生物Cの間には、食べる・食べられるという関係があります。この関係に
よるつながりを何といいますか。
問4 生物Aは、生態系の中での役割から 「生産者」といいます。これに対して生物Bや生物Cは
何といいますか。
問5 ある晴れた1日を通して考えた場合、屋外で生活する生物Aが破線aで吸収するXの量と、
破線bで放出するXの量の関係はどのようになりますか。次のア~ウの中から正しいものを1
つ選び、記号で答えなさい。
ア aで吸収するXの量 > bで放出するXの量
イ aで吸収するXの量 = bで放出するXの量
ウ aで吸収するXの量 < bで放出するXの量
問6 生物Bや生物Cが食べているものにはタンパク質が含まれています。タンパク質が生体内で
分解されると、有害なアンモニアができます。ヒトは、体内でできたアンモニアをどこでどの
ようにして排出していますか。次の文中の (① )~(③ )に適する語句をそれぞれ答え
なさい。
ヒトは (① )でアンモニアを無害な (② )につくり変え、(③ )でろ過し、排出
している。
-1 -
2 次のⅠ・Ⅱに答えなさい。
Ⅰ.図1は、ヒトの肺でみられるつくりを模式的に示し
たものです。
問1 Aは、毛細血管に取り囲まれた小さなうすい膜の
A
袋です。肺はこのAが多数集まってできています。
Aの名称を答えなさい。
図1
問2 ヒトが呼吸するときのしくみについて述べた次の文中の①~③において、正しい語句をそれ
ぞれ選び、ア~カの記号で答えなさい。
息を吸うとき、ろっ骨が筋肉によって① {ア 引き上げられ イ 引き下げられ}、横隔膜
の筋肉が② {ウ 縮む エ ゆるむ}ことにより、横隔膜が③ {オ 上がり カ 下がり}、
胸腔は広くなる。そのため、胸腔内の気圧が体外の気圧よりも低くなり、外の空気が肺に入っ
てくる。
注)胸腔…ろっ骨と横隔膜で囲まれた部分
問3 毛細血管外の細胞に渡された酸素は、細胞の呼吸に使われます。この細胞の呼吸が行われる
目的は何ですか。「養分」という語句を用いて簡潔に説明しなさい。
-2 -
Ⅱ.図2はイカの胴部を切り開いて、内臓を
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