解一元一次方程——去括号（学案）.docVIP

课题 3.3 解一元一次方程（二）(第一课时) ----去括号学案 【学习目标】：1、了解“去括号”是解方程的重要步骤； 2、准确而熟练地运用去括号法则解带有括号的方程； 3、列一元一次方程解应用题时，关键是找出条件中的相等关系。 【学习重点】：了解“去括号”是解方程的重要步骤。 【学习难点】：括号前是“－”号的，去括号时，括号内的各项要改变符号，乘数与括号内多项式相乘，乘数应乘遍括号内的各项。 一、复习引入 【问题1】：我们已学的解一元一次方程的步骤有哪些？ 【生】：移项，合并同类项，系数化为1. 【问题2】：你会解这个方程吗？ 解方程：6x-7=4x-1 （学生完成）。 【问题3】：若方程的两边加上括号，如：6（x-7）=4（x-1），你还会解吗？ 今天我们学习解一元一次方程（二）(第一课时) ----去括号。 （1）= ；（2）= ； （3）= ； 去括号，就要根据去括号法则，及乘法分配律，特别是当括号前是“－”号，去括号时，各项都要变号，若括号前有数字，则要乘遍括号内所有项，不能漏乘并注意符号。 2、 问题：你会解方程6（x-7）=4（x-1）吗？ 二、新授 问题：某工厂加强节能措施，去年下半年与上半年相比，月平均用电量减少1000度，全年用电9万度，这个工厂去年上半年每月平均用电多少度？ 分析：题目中有怎样的等量关系？ ____________+____________=_______________ 解：设上半年每月平均用电x度，则上半年共用电___________度； 下半年每月平均用电__________度，下半年共用电____________度， 根据题意列方程: ____________________________________ 例1 解方程。 注意：1、当括号前是“－”号，去括号时，各项都要变号。 2、括号前有数字，则要乘遍括号内所有项，不能漏乘并注意符号。 解：去括号，得 ， 移项，得 ， 合并同类项，得 ， 系数化为1，得 。 【课堂练习】 1、解方程： （1） （2） 【要点归纳】 去括号时要注意什么？ 2、课本95页练习