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含绝对值符号的一次方程 阅读与思考 绝对值符号中含有未知数的一次方程叫含绝对值符号的一次方程，简称绝对值方程．解这类方程的基本思路是：脱去绝对值符号，将原方程转化为一元一次方程求解，其基本类型与解法是： 1．形如的最简绝对值方程 这类绝对值方程可转化为两个普通一元一次方程：或． 2．含多重或多个绝对值符号的复杂绝对值方程 这类绝对值方程可通过分类讨论转化为最简绝对值方程求解． 解绝对值方程时，常常要用到绝对值的几何意义、去绝对值符号法则、常用的绝对值基本性质等与绝对值相关的知识、技能与方法． 例题与求解 【例1】 方程的解是__________． 解题思路：设法脱去绝对值符号，将原方程转化为一般的一无一次方程求解． 【例2】 方程的整数解有（ ）． A．2个 B．3个 C．5个 D．无穷多个 （“希望杯”邀请赛试题） 解题思路：借助数轴，从绝对值的几何意义入手能获得简解． 【例3】 已知：有理数、、满足，．并且，，．求的值． （北京市“迎春杯”竞赛试题） 解题思路：本题关键在于确定、、的符号．三者的符号有联系，可围绕其中一个数分类讨论． 【例4】 解下列方程： （1）； （天津市竞赛试题） （2）； （北京市“迎春杯”竞赛试题） （3）． （“祖冲之杯”邀请赛试题） 解题思路：解多重绝对值方程的基本方法是：根据绝对值定义，从内向外化简原方程；零点分段讨论法是解多个绝对值方程的有效手段． 【例5】 已知，求的最大值与最小值． （江苏省竞赛试题） 解题思路：已知等式可化为：，再根据绝对值的几何意义来探求、的取值范围，进而可得的最大值与最小值． 【例6】 当时，试判定关于的方程的解的情况． （上海市竞赛试题） 解题思路：由于，且，就有，进而计算． 能力训练 A级 1．方程的解是_______________． （重庆市竞赛试题） 2．方程的解是_______________，方程的解是_______________． 3．已知，那么__________． （北京市“迎春杯”竞赛试题） 4．巳知，那么的值为__________． （“希望杯”邀请赛试题） 5．若方程的解分别是、，则__________． （“希望杯”邀请赛试题） 6．满足（）的有理数和，一定不满足的关系是（ ）． A． B． C． D． 7．有理数、满足，则（ ）． A． B． C． D． 8．若关于的方程无解，只有一个解，有两个解，则，，的大小关系是（ ）． A． B． C． D． （“希望杯”邀请赛试题） 9．方程的解的个数为（ ）． A．不确定 B．无数个 C．2个 D．3个 （“祖冲之杯”邀请赛试题） 10．若关于的方程有三个整数解，则的值是（ ）． A．0 B．2 C．1 D．3 （全国初中数学联赛试题） 11．解下列方程： （1）； （2）； （3）； （五城市联赛试题） （4）． （全国通讯赛试题） 12．求关于的方程（）的所有解的和． （陕西省竞赛试题） B级 1．关于的方程的解是，则的值是__________；关于的方程的解是，则有理数的取值范围是__________． 2．若，则满足条件的整数的值共有__________个，它们的和是__________． （“希望杯”邀请赛试题） 3．若，，则使成立的的取值范围是__________． （武汉市选拔赛试题） 4．已知且，那么__________． 5．若有理数满足方程，那么化简的结果是（ ）． A．1 B． C． D． 6．适合关系式的整数的值有（ ）． A．0 B．1 C．2 D．大于2的自然数 7．如果关于的方程有实根．那么实数的取值范围是（ ）． A． B． C． D． （武汉市竞赛试题） 8．巳知方程有一个负根，而没有正根，那么的取值范围是（ ）． A． B． C． D． （全国初中数学联赛试题） 9．设、为有理数，且方程有三个不相等的解，求的值． （“华罗庚金杯”邀请赛试题） 10．当满足什么条件时，关于的方程有一解？有无数多解？无解？ （江苏省竞赛试题） 11． 用符号“十”定义一种新运算：对于有理数、（，），有，已知，求的值． （北京市“迎春杯”竞赛试题）