1491地理高三地理二轮读图能力的培养.docVIP

  • 1
  • 0
  • 约2.29万字
  • 约 29页
  • 2019-06-06 发布于上海
  • 举报

1491地理高三地理二轮读图能力的培养.doc

高三地理二轮 地理读图能力的培养 一、方向的判读。 1、经线和纬线的判定 纬线的特点: 经线的特点: 2、东西经和南北纬的判定 南北纬的判定: 东西经的判定: 例:读南半球某区域经纬网图,回答1~2题。 1.④地的地理坐标是 A.60°S,60°E B.60°S,60°W C.40°S,40°E D.60°N,60°E 2.关于图中各点的叙述正确的是 A.①、②两地的地方时相差1小时20分钟 B.任何一日,③、④两地的正午太阳高度差为20° C.③地位于⑤地的东北方 D.①、②两点间的距离等于②、③两点间的距离 极点的判读方法有五种: (1)根据圆心处的注记判读 (2)根据地球自转方向判读 (3)根据图中标注的经度度数进行判读 (4)根据极地附近的海陆分布判读 (5)根据极地日照(晨昏线)图判读 例:对下列甲乙两图的正确叙述是: A. 甲图中B点(90°E,0°) B.乙图表示南半球经纬网 C. 甲图中 B在A 的东南方 D. 乙图地球逆时针转动 3、度数的判定 4、二点间的相对位置 (1)位于同一条经线或同一条纬线上的两点的方位。 (2)既不在同一条经线上又不在同一条纬线上的两点的方位 ①南北方向的判定 根据在经线上的相互位置(或纬度差异)确定南北方向。两个相比较的地点都是北纬度,

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档