社会统计学文献分析.pptxVIP

影响文科大学生学习成绩的若干因素分析 ——以华南农业大学社会统计学课程为例;CONTENTS;1.研究背景;存在问题;2.思路和方法;技术路线;三、数据分析——测量指标的可靠性分析;可靠性分析检验了因子分析提取个公因子一致性程度，发现 数学效能感（7）的α值为0.916、 教学进度体系评价（5）α值为0.802、 课程难度效应评价（4）α值为0.745，三因素的α值都大于0.7，说明具有高信度测量。 学生学习投入度（3）α值为0.625，说明具有中等信度;三、数据分析——样本基本情况;;三、数据分析——影响学习成绩的因素分析;;学习进度体系评价对学习成绩影响;教学进度体系评价指标对学习成绩影响大小;四、结论建议;建议