对新课标下信息技术课程必修模块的一些思考.docVIP

对新课标下信息技术课程必修模块的一些思考 廖玉能 2004-9-9 摘要：随着新一轮教改的推进，新课标对现今教育进行了巨大的变革。课程结构的变革和学分制的实行，引起了教学模式，教学方法、评价策略以至教学观点的重大变化，《信息技术基础》作为新课程标准信息技术的必修模块介绍了各个其他模块的大体内容，但是对学生的入门台阶相对提高了，使到教程相对超前，如何有效的应对课程超前于学生这种状况是很值得信息技术教师思考的问题。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔朧碍鳝绢懣硯涛镕頃赎巯驂雞虯从躜鞯烧论雛办罴噓剥淚軔琿閔馐虯圓绅锾潴苏琺锅苁皸訝头锡紺還传礎块态環軹硷闵參镄谏争氲餑岛腻儈縛驹渦蛲递坟谐侬購馍煙鳶业郧桢击码兗驭觏廪綞户岿櫓瑶龌。 随着新一轮教改的推进，普通高中新课程标准开始进入实验阶段。新课标对现今教育进行了巨大的变革，最显要的改变在于课程结构的变革和学分制的实行，由此引起了教学模式，教学方法、评价策略以至教学观点的重大变化。新课程标准下的信息技术课程划分为必修模块和选修模块，总体的思路是在必修模块下对信息技术的各个领域进行总体的概述，使到学生对信息技术所涉及到的内容有一个基本的认识，然后通过后续的选修课程，对信息技术内容分五个模块进行深入的学习与研究，以期让学生对信息技术取得全面了解与部分专长相结合的效果。聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測樅锯鳗鲮詣鋃陉蛮苎覺藍驳驂签拋敘睑绑鵪壺嗫龄呓骣頂濺锇慪柠圖虬辏獨鰷濱