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- 2019-06-09 发布于天津
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质量与密度复习; 1.大致了解人类探索太阳系及宇宙结构的历程,并认识人类对宇宙的探索将不断深入。
2.知道物质是由分子和原子组成的。
3.了解原子的核式模型;了解人类探索微观世界的历程.并认识到这种探索将不断深入。
4.对物质世界从微观到宏观的尺度有大致的了解。
5.初步了解纳米材料的应用和发展前景。
6.初步认识质量的概念,会测固体和液体的质量。
7.通过实验理解密度的概念,尝试用密度知识解决简单的问题,能解释生活中一些与密度概念有关的物理现象。
8.能描述物质的一些属性,尝试将这些属性与日常生活中物质的用途联系起来。
9.了解物质属性对科技进步的影响。; 本章教学的重点是:天平、量筒的使用、密度概念的引入、密度公式的应用及其物质密度的测量。虽然学生在八年级已经接触过物理量的复合单位,进行过有关电学计算,但是天平是学生在九年级第一次接触到的重要的力学基本测量工具,密度作为重要的物理概念,有着许多重要的应用。教学中应创造条件,加强基本功的训练,让学生多动手练习天平的称量、量筒的使用;应注意联系生活、生产实际,引导学生运用密度知识去解决一些实际问题。;;一、知识结构;一、知识结构;;;物体的质量不随温度、状态的变化而变化;;密度知识的应用;二. m= ρv;;用天平和量筒测定食油的密度;给你天平.烧杯.
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