西北师范大学专业必修课程教学大纲.docVIP

PAGE PAGE 7 西北师范大学专业必修课程教学大纲 公共管理学 一、说明 （一）课程性质 公共管理学是运用管理学、政治学、经济学、法学、社会学、系统科学等多学科理论与方法研究公共组织，尤其是政府组织的管理活动及其规律的学科体系。它是一个科际整合的交叉学科群，是以解决公共问题为导向的应用性学科。它是在公共行政学的基础上发展起来，并突破了原有公共行政学的学科界线的一门新型学科，其目的是促使公共组织尤其是政府组织更有效地提供公共物品和公共服务。公共管理学作为一门新兴学科，诞生于20世纪70年代的美国，我国则兴起于20世纪90年代。从形式上看，公共管理学的产生，是西方国家政府在财政上摆脱赤字、在组织上摆脱僵化的官僚制窠臼、在政治上摆脱信任危机的直接产物，但其实质，是在科技革命和全球化的时代背景下，人类寻求与知识经济为基础的社会相适应的、新的公共生活治理形态的一种积极努力。从这个意义上说，公共管理学既是一门学科的知识体系，也是一种新的时代文明。本课程作为各专业学生的通识课程和管理科学专业学生的必修课程,对拓宽学生知识面，培养管理技能，训练思维和提高公共事务管理水平与服务品质都具有一定的作用与意义。 本课程的教学力求反映国内外公共管理研究领域的新成果和新信息，以提供多视角的思考空间，使学生在了解和掌握公共管理学的基本概念、基本理论、基本方法和发展动态的同时，开拓视野，更新观念，为进