哈佛教育心理学读书笔记和微博分享.docVIP

星期一 【教育心理学】：没有不合格的学生，只有不称职的老师。 【既要培养孩子的智商，更要培养孩子的情商】哈佛教授霍华德 加德纳说过：“智商虽然是影响成功的重要因素，但是影响成功的最主要的因素还是一个人的性格、世界观、价值观、耐心、信心、毅力、情绪、情感等品质。” 【什么是情商】情商指的是认识、控制和调节自身情感的能力。 【什么是智商】智商主要反映的是人的认知能力、思维能力、语言能力、观察能力、计算能力、律动能力等。主要表现为人的理性的能力。 【智商和情商】智商可能是大脑皮层特别是主管抽象思维和分析思维的左半球大脑的功能。情商主要反映的是一个人感受、理解、运用、表达、控制和调节自己情感的能力，以及处理自己与他人之间的情感关系的能力。 【智商和情商的不同作用】智商高的人，有很强的学习能力，认识深刻，容易在某项专业领域取得成就，成为某个领域的专家。情商对认识和实践活动的动力产生影响。情商通过影响人的兴趣、意志、毅力，来加强或弱化人们认识事物的驱动力。 【如何注重孩子的情商】教育、引导孩子尊重人格和尊严；不要用自己的意志去改变孩子；让孩子清醒的认识自己，成承受鸭梨，自信而不自满；让孩子学会如何处理生活中的遇到的各类问题，认识对待每一件事。 【捕捉稍纵即逝的灵感】思维是核心竞争力，因为思维不仅会吹笙出创新思想，指导其实践，更会在根本上帮助他们获得成功。 【创新推动人类发展】人类社会能一步步