七下二单元7最后一课教学课件（新人教版）.pptVIP

一个民族有一个民族的语言，一个祖国有一个祖国的尊严，学习、热爱民族语言，就是维护祖国的尊严，是爱国的表现。 今天，就让我们一起走进都德的《最后一课》，体会一下国家被占领，将要失去自己祖国语言的法国人民的爱国情怀。; ;1870年“普法战争”期间，他的《最后一课》《柏林之围》由于具有深刻的爱国主义内容和精湛的艺术技巧，成为世界短篇小说中的杰作。他是一位多产作家，一生写有12部长篇小说，4部短篇小说集。;　　1870－1871年，法国拿破仑三世为阻止普鲁士统一德意志，维护法国在欧洲的霸权，发动了普法战争。结果法军大败，普军长驱直入，迫使法国割地赔款。法国的阿尔萨斯和洛林东部被割让，普鲁士政府不准这两个地方继续学法语。这篇小说写的就是韩麦尔先生给学生上最后一堂法语课的情景。;　　小说以塑造人物???象为中心，通过完整的故事情节和典型环境描写来反映现实生活的一种文学体裁。;小说三要素;初读课文 ，思考;文章结构; 今天和平时有什么不同？ （气氛、学生、老师）;气氛;教师;问题探讨;韩麦尔是一个普通的人 韩麦尔是一个“可怜”的人 韩麦尔是一个爱国者。 ……;;学了本文后，你联想到了什么？你有什么感受？;奴化教育;拓展延伸： 请大家说一说你知道的爱国的故事、人物、名言、诗句等。; 亡了国当了