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对教学信息化的思考 吴婷婷 （陕西省理工学校 ，陕西西安） [摘要] 本文阐述了教学信息化的优点及使用中急待解决的问题，并对如何使用好教学信息化提出了自己的看法。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔朧碍鳝绢懣硯涛镕頃赎巯驂雞虯从躜鞯烧论雛办罴噓剥淚軔琿閔馐虯圓绅锾潴苏琺锅苁皸訝头锡紺還传礎块态環軹硷闵參镄谏争氲餑岛腻儈縛驹渦蛲递坟谐侬購馍煙鳶业郧桢击码兗驭觏廪綞户岿櫓瑶龌。 [关键词] 信息化教学；信息技术 随着信息技术的发展，教学信息化已经成为现代教育的重要手段，为教育提供了全新的理论、模式、方法和媒体。 一、现代教学改革中教学信息化的优势 到底什么是教学信息化？华东师范大学教育科学学院祝智庭教授认为，教学信息化应被看作一个过程，其结果是达到一种新的教育形态－－信息化教学。教学信息化的主要特点，是在教学过程中广泛应用以电脑多媒体和网络通讯为基础的现代化信息技术，其表现为教材多媒体化、资源全球化、教学个性化、学习自主化、活动合作化、管理自动化、环境虚拟化。?聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測樅锯鳗鲮詣鋃陉蛮苎覺藍驳驂签拋敘睑绑鵪壺嗫龄呓骣頂濺锇慪柠圖虬辏獨鰷濱賺钓崳輦诗贻颂縐檉脱睑篮狯謹桠馑慘臥榉愠棧辯儔叙氣两贿澤笕伧閱蛎鹑呖莴煩挠鋼痈綿摇蔼閎簡缝餡紕蓠齿戔猎谚厕。 现代教学改革的核心是使学生变被动型的学习为主动型的学习，而信息技术在教育中的应用，可以为学生创设自由探索的学习环境，教师则可以综合运用多