针对学生的学习难点-保良局冯晴纪念小学.ppt

加強輔導課程家長簡介會 　　　老師對加強輔助班的信念 同行學習路學得更加好 保良局馮晴紀念小學 教育心理學家 --- 黃月鳳 2008年9月30日 孩子學習路上...... 我願意協助嗎？ 我有能力協助嗎？ 孩子學習是...... 求取高分 但求開心 學會學習 學會學習 我想學到！ 我學得到！ 我想學到！ 師長期望 可以用到 覺得好玩 我學得到！ 目標可達 看到進步 解難有法 我的角色 (1) 肯定努力 學以致用 發掘樂趣 我的角色 (2) 適切目標 指出進步 引導解難 為你打氣 喝彩 (1) 為甚要受 苦痛的煎敖， 快快走上 歡笑的跑道， 剩一分熱， 仍是要 發光，找緊 美好， 喝彩 (2) 春風一吹草再甦， 永遠 不見絕路， 明日變遷 怎麼可知道， 何事悲觀 信命數， 喝彩 (3) 似朝陽正初升， 你要自信 有光明前路， 願知生命成可貴， 能為你鼓舞。 喝彩 (4) 路上我願 給你輕輕扶， 你會使我 感到好驕傲， 幸福歡樂 陪著你， 去找 一生美好。 喝彩 (5) 將一聲聲嘆息， 化作生命力， 懷著信心， 解開 生死結， 雲霧消失 朗日吐， 喝彩 (6) 以真誠我祝福你， 會踏上那 光明前路， 願將一腔 熱誠給你， 常為你鼓舞， 喝彩 (7) 願將一腔 熱誠給你， 常為你鼓舞… 伴他同行 跟進學習 打穩基礎 傳授技巧 跟進學習 檢視功課