浮力——题型：三高题.docVIP

浮力——题型：三高题 特征： （1）题中给三个状态； （2）整个题目中，只给同一类型的三个高度或者深度h1、h2、h3； 技巧： （1）当给出高度为外高时，即容器液面高度，或者给出小容器露出液面高度时，物体密度为：。 （2）当给出高度为内高时，即物体浸入液体中的深度时，则物体密度为：。 大家好，我是柴森，一只来自于北京的物理老师。欢迎关注我的微信号：chaisenlaoshi，分享初高中物理分类题型的极快解法。 一. 简单题 【例1】.将物块投入漂浮于水面得小烧杯中，小烧杯杯底距液面高度h1为25cm；将物块取出后系在烧杯底静止后，小烧杯杯底距液面高度变为h2大小为15cm；剪断细绳后物块掉入杯底，此时小烧杯底距水面距离变为h3大小为10cm；则物块的密度为：（）。 解析：这道题用我教你的这个“神奇”的方法，就不需要看什么图了。 “杯底距离液面高度”，这句话就告诉我们是内高了，这时候，咱就套内高公式，就一切ok了。套公式，总会吧？跟套袜子差不多！~ 什么是h大呢，三个高度里面，最大的就是h大，什么是h小呢，当然是高度最小的那个。那么什么是h中呢？废话，剩下的那个数就是h中了。直接代入，超简单，步步高打火机，不会哪里，点哪里，so easy！ 【例2】.如图所示,柱形容器中装有密度为ρ1=1.2g/cm3的某种液体，将一金属块放入底面积为S=100cm2的长方体塑料盒中，塑料盒竖直漂浮在液面上,且液体不会溢出容器,其浸入液体的深度为h1=20cm.若把金属块从塑料盒中取出,用细线系在塑料盒的下方,放入该液体中,塑料盒竖直漂浮在液面上，且金属块不接触容器底,塑料盒浸入液体的深度为h2=15cm.剪断细线,金属块沉到容器底部，塑料盒仍竖直漂浮在液面上,其浸入液体的深度为h3=10cm.则金属块的密度ρ2= 2.4 g/cm3。 【例3】.将物块投入漂浮于水面得小烧杯中，小烧杯杯底距液面高度h1为25cm；将物块取出后系在烧杯底幵静止后，小烧杯杯底距液面高度变为h2大小为10cm；剪断细绳后物块掉入杯底，此时小烧杯底距水面距离变为h3大小为5cm；则物块的密度为：（1.3g/cm3）。 【例4】.如下图所示，将木块投入水中，液面高度变为h1；取一块小石头放在木块上，液面高度变为h2；再将小石头轻放入水中，液面变为h3；则小石头的密度为：（）。 【例5】.小柴家里有一个金属球，不知道是用何种金属制成的，因此她决定用学过的物理知识测出金属球的密度。由于身边没有测量质量的工具，因此她找来了圆柱形容器、刻度尺和一个塑料小碗。把圆柱形容器放在水平桌面上并在其中装入适量的水，让塑料小碗漂浮在水面上，此时容器内的水深为18cm。当把金属球放入容器内的水中时，容器内的水深为19.5cm，如图甲所示。现将金属球取出后放入塑料小碗中静止时，如图乙所示。乙图中的水面比甲图中的水面高3cm。已知：容器的内部底面积为400cm2。则金属球的密度是 3×103 kg/m3。 二.中档题 【例1】.如图所示，底面积为S1的圆柱形容器中装有未知密度的液体。将一密度为ρ的正方体金属块放入底面积为S2的长方体塑料盒中（塑料盒的厚度可忽略不计），塑料盒漂浮在液面上（液体不会溢出容器），其浸入液体的深度为h1。若把金属块从塑料盒中取出，用细线系在塑料盒的下方，放入液体中，金属块不接触容器，塑料盒浸入液体的深度为h2。剪断细线，金属块会沉到容器的底部，塑料盒漂浮在液面上，其浸入液体的深度为h3。若塑料盒始终处于如图所示的直立状态而未发生倾斜。则容器中液体的密度：（） 【例2】.如图所示容器内放有一长方体木块M，上面压有一铁块m，木块浮出水面的高度为h1（图a）；用细绳将该铁块系在木块的下面时，木块浮出水面的高度为h2（图b）；将细绳剪断后（图c），木块浮出水面的高度h3为：（A） A、 B、 C、 D、 【例3】. 在一个圆柱形容器内盛有深为20cm的水。现将一质量为200g的密闭空心铁盒A放入水中时，空心铁盒有一半浮出水面；当铁盒上放一个小磁铁B时，铁盒恰好浸没水中，如图甲所示；当把它们倒置在水中时，A有1/15的体积露出水面，如图乙所示。小磁铁B的密度为 7.5×103 kg/m3。 【例4】. 小柴同学想测量一块小石块的密度，但是只有符合实验要求的量筒、小烧杯、适量的水和小石块。小蕊设计了下面实验步骤但是没有完成，请你将下面的实验步骤补充完整。实验步骤： （1）在量筒中倒入适量的水； （2）将小烧杯底朝下，放入盛有水的量筒中使其漂浮在水面上，记下这时量筒中水面的示数为V1，并记录在表格中； （3） 将小石块轻轻放入小烧杯，使烧杯漂浮在水面上 ，记下这时量筒中水面的示数为V2