人教版选修《金黄的稻束》.pptVIP

金黄的稻束 郑敏 学习目标： （1）有感情地朗读诗歌。 （2）体会诗歌的丰富含义。 （3）了解诗人托物寄情的表达手法。 作者：郑敏：1920年生，诗人、学者。诗集《寻觅》《心象》等 3、给下列字注音： 束（ ）耸（ ）巅（ ） 暮（ ）默（ ）荷（ ） 魄（ ）渺（ ）皱（ ） 朗读、感知： 1.作者借稻束来赞美什么？ 2.本诗在表达上有什么特点？ 欣赏理解: 1.怎样理解前两行诗句？ 2.“皱了”和“美丽”并列有什么含义？ 3.如何理解“雕像”一词？ 4. “肩荷着那伟大的疲倦”一句的主体是什么？ 5.怎样理解这首诗的末句“历史也不过是/脚下一条流去的小河/而你们，站在那儿/将成了人类的一个思想”？ 1、? 象征手法 2、?联想丰富，稻束和母亲二者来回闪动，融入了深深的沉思。 3、 语言优美 本文的写作特点