人教版选修《匡超人》.pptVIP

导读提纲：1、课前阅读《儒林外史》15-18回（参考材料1），全面了解匡超人的性格特征和生活经历；2、读出自己的感受；3、思考：文中哪些地方表现了匡超人的蜕变？为什么会出现这样的变化？这种变化是否突然？ 匡 超 人 重点：1、立足文本，疏通文意，从作品的语言  文字描能够读出作者的情感态度； 2、全面了解匡超人在那样的儒林环境中  是怎样从一个心地善良的青年堕落到 可笑可鄙的人的。难点：1、评述人物的形象特征； 2、了解小说讽刺的艺术手法，入挖掘作  品的社会和现实意义。 吴敬梓和《儒林外史》 疏通文意（对照课下注解，交流不理解的词句） 谈出阅读感受 （语言、情节形式不拘） 探讨匡超人的形象特征及其社会意义 讨论一： 课文节选部分的匡超人，已经从一个心地善良的青年堕落成为无耻之徒，他的无耻行为是通过哪些具体的事情反映出来的？结合小说的语言描写和心理描写，根据课文内容填写下面表格： 匡超人的无耻行为 为自己开脱辩解 你的独特感受 对待家人的态度 执意送夫人下乡 隐瞒婚史，再结夫妻 置办丧事 对待儒林旧友的态度 潘三入狱，恕不探望 怕承担赏罚明之虞 恬不知耻自夸 误用