河南省洛阳市2017-2018学年高二上学期期末考试历史试卷+Word版含答案.docVIP

河南省洛阳市2017-2018学年高二上学期期末考试历史试卷+Word版含答案.doc

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洛阳市2017——2018学年第一学期期末考试 高二历史试卷 第I卷(选择题,共48分) 一、选择题(每题1.5分,共48分) 1.春秋战国时期,诸子百家学说广为流行,其中儒家、墨家、道家、法家最为著名,这些学派的思想都 A.要求结束分裂割据,建立统一国家 B.强调尊卑等级关系,建立有序的社会秩序 C.成为中国传统思想文化的主流思想 D.为中国古代文化的发展超到了奠基的作用 2.先秦时期.重农抑商是法家的主张;自汉代以来,随着土地兼并现象日益严重,这一思想逐步融入儒家思想之中。这一变化表明 A.儒学发展适应政治需要 B.商人势力威胁汉代的政治统治 C.农民社会地位得到提升 D.法家思想逐步成为儒学的内核 3.“忠君爱国”在北宋末年成为士大夫的最高道德标准。于是,佛教提出了“佛法据王法以立”的主张,僧人也倡导忠君爱国,有的寺院称为。‘护国寺”,有的则称“报国寺”。这说明 A.儒学正统地位受到挑战 B.佛教逐渐成为社会主流 C.佛教融合儒学伦理观念 D.儒学开始吸收佛道思想 4.史学界认为,宋明理学家“推崇《沦语》、《孟子》、《大学》、《中庸》四书,并非以正心诚意、修身养性为独善其身,而是以齐家治国平天下为匹夫之责”。这反映出宋明理学 A.注重道德教化的重要性 J{.融合了佛道的合理成分 C.适应了商品经济的需求 D.具有强烈的社会责任感 5.明清时期中国某一思想家曾说过,“君子之为学,以明道也,以救世也。徒以诗文而已,所谓雕虫篆刻,亦何益哉!”这一思想家是 A.王夫之 B.顾炎武 C.黄宗羲 D.王阳明 6.明代画家徐渭在其晚年《菊竹图》(右图)中题道:身世浑如破泊海舟.关门累月不梳头。东篱蝴蝶闲来往,看写黄花过一秋。画中菊花杂革残竹,再配上诗文,表现了作者晚年牛活的悲惨与凄凉。据此可知,该画作 A.注重以形传神 B.讲究借物抒情 C.追求得意忘形 D.体现神形兼备 7.京剧脸谱是根据某种性格、性情或某种特殊类型的人物而采 用某些色彩的,具有“寓褒贬、别善恶”的艺术功能。如红色 脸谱表示忠诚耿直、热情吉祥;黑色脸谱表示豪爽粗暴、刚正 不阿。由此可知,京剧脸谱艺术 A.具有社会教化的功能 B.注重人物性格的多变 C,折射了社会伦理秩序 D.表明了戏剧艺术成熟 8.梁启超在1896年给严复的信中自述:“实则启超生平最恶人引中国古事以证西政,谓彼之所长,皆我所有。此实吾国虚骄之结习,初小欲蹈之,然在报中为中等人说法,又往往自不免。”梁启超这一自述旨在 A.批判严复“中体西用”的思想 B.证明中国传统文化是西学源头 C.深刻认识到西方政治的片面性 D.说明宣传维新思想采取的策略 9.孙中山认为中国作为…个贫穷落后的国家,需要采用欧洲的生产方式,以达到繁荣富强的目的,同时避免欧洲资本主义制度的种种弊端,尤其是尽量避免贫富悬殊。为此他提出 A.实业救国 B.民生主义 C.民族主义 D.民权主义 10.陈独秀主张“崇实际而薄虚玄”、“实利的而非虚文”的伦理观念,力倡“生活神圣”、“利用厚生”,强调现代……社会利益由个人利益积合而成,自利心和公共心为经济学之两大砥柱。这些观点 A.会导致社会私欲的膨胀 B.肯定传统经世致用思想 C.批判了儒家重义轻利观 D.有利于马克思主义传播 11.据1913年2月23日《独立周报第七期记载:辛亥革命后,一些有志于民主推广的人常到出问“与农夫出父谈于树林之下,语以代议制之善,及困会选举之不宜草率投票,则皆瞠日而不解。叩其故,则日:吾人困土匪军队之不暇,何暇及其他。”材料反映了民国初年 A.民主人士已经广泛深人民众 B.民主共和观念日益深入人心 C.农民阶级急需进行思想启蒙 D.实施民主政治的基础薄弱 12.在井冈山时期,毛泽东写出了《中国的红色政权为什么能够俘在?》、《井冈山的斗争》、《星星之火,可以燎原》三篇文章,提出了工农武装割据思想。这一时期 A.明确提出了农民是革命成功的保障 B.毛泽东系统论述了新民主主义革命理论 C.毛泽东思想已经形成了完整的体系 D.马克思主义逐渐与中国革命实践相结合 13. 1986年,邓小平说:“设立许多公司,实际是官办机构,用公司的形式把放给下而的权又收了上来。机构多、人多,就找事情干,就抓住权不放,下边搞不活,企业没有积极性了。”材料旨在说明 A.经济体制改革有待深化 B.经济特区的示范作用 C.集体经营管理的必要性 D.市场经济的重要作用 14. 19 64年10月,境外媒体报道:“中国首次核试验成功,要求

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