八年级语文上册 第五单元 第18课《苏州园林》说课 新人教版.pptVIP

?一、说教材： ;?二、说教学目标 ：;?三、说教学方法 ?;?四、说教学程序 ; 教学程序设计了四个环节 一、导入部分以旅游为话题来欣赏苏州园林的图片，创设情景并活跃气氛。。 二、整体感知部分引导学生读课文，理解文本，明确文章的结构和说明顺序。主要运用了阅读法、提问、小组合作交流法。 三、局部探究部分两个部分。（一）是以第4段为例加深对总-分式结构的理解，（二）是让学生找出文中所运用的说明方法 ，学习说明方法和说明文语言特点。 四、小结和布置作业。 ;??导入(5分钟） ; 整体感知（15分钟） 1、学生自由讨论欣赏完图片后的感受（小组合作学习） 2、用一个比喻句来形容，你觉得 苏州园林就像……（小组派一个代表展示，如有生回答：我觉得苏州园林特别美，就像人间仙境一样或回答就像一幅优美的图画） 3、教师提问，作者觉得苏州园林怎么样？（总体印象）迅速看课本，用原文来回答。（顺势引导学生读课文第一段找出作者对苏州园林的总体印象） 4、让我们继续来欣赏这些风景如画的园林（再次播放园林图片）。苏州这样的园林有100多处，我们欣赏了这几张园林的典型图片，你们能不能异中求同，找出苏州园林有什么共同的特征？（小组讨论，也可以借鉴作者的观点，读课文的