台湾地区教育学心理学考点考点每日一练(2014.5.13).docxVIP

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  • 2019-06-08 发布于浙江
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台湾地区教育学心理学考点考点每日一练(2014.5.13).docx

单项选择题 1 、教学的中心任务是(B )   A.发展学生智力 B.掌握文化基础知识和形成基本技能 C.培养学生品德 D.塑造学生个性 2 、关于问题情境与问题解决关系表述正确的一项是(A)。 A.问题情境中所包含的事物太多或太少都不利于问题的解决 B.问题情境中的刺激模式与个人知识结构是否接近对问题解决没有影响 C.问题情境中事物的空间安排与问题解决没有关系 D.“心理眩惑”有助于问题解决 3 、非逻辑性的,而且具有明显的自我中心特征;③具体运算阶段:这一阶段儿童已经具有了明显的符号性和逻辑性,儿童能进行简单的逻辑推演,克服了思维的自我中心性,但儿童的思维活动仍局限于具体的事物及日常经验,缺乏抽象性;④形式运算阶段:这一阶段儿童总体的思维特点是能够提出和检验假设,能监控和内省自己的思维活动,思维具有抽象性,能在头脑中设想出许多内容,这些内容可以与他们自身的经验无关。因此,答案选C。( ) A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段 4 、调查法的具体方式有(ABCDE)。 A.查阅文献资料   B.测验   C.观察   D.问卷   E.谈话 5 、学校体育能使学生在劳累之后在体力和精神上得到恢复和放松。这是指体育的(D) A.健体功能 B.育智功能 C.育德功能 D.娱乐功能 6 、坚持社会主义方向是根本特点D.深化教育改革是基本途径E.实施

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