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紫藤萝瀑布
宗璞;学习目标：;紫藤：豆科，别名葛花、藤萝树、招豆藤。花序大而下垂，花色清丽淡雅，藤条长而自然弯曲，易造型。花为蓝紫色或淡紫色树皮纤维可供织物，种子炒熟放入酒中，可让酒不致腐败。;1.作者名片
宗璞,原名冯钟璞,笔名有任小哲、丰华。当代小说家、散文家。她的作品蕴含东方传统哲学文化和西方人文主义思想相结合的精神内涵,具有独特的艺术气质和高雅格调。代表作有小说《红豆》《三生石》《桃园女儿嫁窝谷》《不沉的湖》,童话《寻月集》,散文《西湖漫笔》等。; 宗璞一家，在“文化大革命”中深受迫害，“焦虑和悲痛”“一直压在”作者心头。这篇文章写于1982年5月，当时作者的小弟身患绝症，作者非常悲痛（1982年10月作者的小弟病逝），徘徊于庭院中，见一树盛开的紫藤萝花，睹物释怀，由花儿自衰到盛，感悟到生的美好和生命的永恒，于是写成此文。;1、给下面加横线的字注音;2、通晓词义,填对词语
(1)________:指成群的蜜蜂围绕着,蝴蝶就像在列阵一样。比喻花开得非常茂盛,以至于引来了成群的蜜蜂和蝴蝶。
(2)________:稀少,形容稀疏的样子。
(3)________:长时间地站着。
(4)________:形容枝干弯弯曲曲、苍劲有力。
答案：(1)蜂围蝶阵 (2)稀零 (3)伫立 (4)盘虬卧龙;;1、自由朗读“看花”（1—6），思考：; 作者是从几个方面描写盛开的紫藤萝树？;（2）课文是按什么顺序来写紫藤萝花的？;3、小组朗读“??花”（7-9),思考：
十多年前家门前的紫藤萝怎样？面对这样的紫藤萝作者的心情怎样？;4、 集体朗读“悟花”（10—11），找出点睛之笔.作者此时的心情又怎样？
;看花;课堂练习：;答案2:因为紫藤萝花开得盛,从空中垂下,不见其发端和终极,所以比喻成瀑布。这个比喻写出了紫藤萝花开得繁密的特点。;迁移拓展;谢谢
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