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- 约3.74千字
- 约 27页
- 2019-06-06 发布于辽宁
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制作:李仲秋 樟木头中学 学习目标: 1、知识与能力:初步了解外国 诗歌的特点,开阔眼界,提高诗 歌鉴赏水平。 2、过程与方法:通过感知诗歌 的意象,体悟诗歌的思想感情。 3、情感态度与价值观:在丰富 诗歌阅读内容的同时,感受中外 诗歌不同的艺术风格和相互关系 学习重点: 感知诗歌意象,体悟诗歌感情 学法点拨: 在反复诵读的基础上理清感情脉 络,体味诗人思想感情。 作者简介 简介背景 朗诵欣赏 整体感知 精华鉴赏 拓展阅读 作者简介 普希金(1799--1837),被誉为“俄国文学之父”“俄国诗歌的太阳”,是俄国浪漫主义文学的杰出代表,也是现实主义文学的奠基者,俄罗斯文学语言的创建者。他的抒情诗内容之广泛在俄国诗歌史上前无古人。他的代表作主要有政治抒情诗《致大海》《致恰达耶夫》和诗体小说《叶甫盖尼.奥涅金》等。他一生写了近九百首抒情诗。他的诗具有明快的哀歌式的忧郁、旋律般的美、高度民主的思想性和强烈的艺术感染力。他的创作成就,对俄罗斯文学及世界文学的发展都有重要影响,高尔基称之为“一切开端的开端”。 “所表现的音调的美和语言的力量到了令人惊异的地步;它像海波一样柔和、优美,像松脂一样鲜明,像水晶一样透明、洁净,像春天一样芬芳,像勇士剑击一样坚强有力。” ——别林斯基 “我开始读普希金的诗,如同走进了一片树林的草地,到处盛开着鲜
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