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第 期 总第 期 研究生教育研究
4 46 No.4
年 月 ,
2018 8 JournalofGraduateEducation Au.2018
g
文章编号: ( )
2095G1663201804G0070G07
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双一流 建设的地方行动 基于政策的文本分析
1 2 3
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陈 燕 车金恒 祝苏东
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北京师范大学 教育学部 北京 贵州财经大学 党政办公室 贵阳 福州大学 研究生院 福州
1. 1008752. 5500253. 350116
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摘 要 基于政策主体 政策目标 建设对象 经费投入 制度保障的分析框架 对 个省 市 自治区 双一
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流 建设方案进行了文本分析 总结地方 双一流 建设的特点 并对政策实施面临的挑战进行分析 据此提出
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进一步提升地方政策有效性的建议 落实 放管服 依法依章落实现代大学治理体系改革 注重高等教育体
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系结构系统布局 实施区域和校际错位特色发展战略 注重大学和学科发展规律 创建有序竞争的系统生态
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拓展经费来源渠道 加强制度建设
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关键词 双一流 地方行动 政策有效性
中图分类号:G643 文献标识码:A
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双一流 建设是我国高等教育领域继 211 特点 并提出优化建议 本文在上述学者研究的基
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985工程之后的又一重大举措 对促进我国从高等 础上 试图通过建立整体分析框架 结构性分析各地
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教育大国向高等教育强国转变具有重要意义 按照 方公布的 双一流 建设政策文本内容的特点及面临
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