2019-2020年三年级语文下册 海底世界2教案 人教版.docVIP

2019-2020年三年级语文下册 海底世界2教案 人教版 教学目标：　　1.学会本课16个生字和由这些生字组成的词语，并会用“普通”“物产丰富”造句。　　2.能理解课文内容，通过学习，使学生知道海底是个景色奇异、物产丰富的世界，从而激发学生热爱自然科学，探索海洋秘密的兴趣。 3.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第3自然段。 4.初步认识“先总述——后分述——再概括”的构段方法。教学重点难点：　　1.“海底景色奇异”和“海底物产丰富”的有关段落（重点）。　　2. 初步认识“先总述——后分述——再概括”的构段方法。教学用具：　　1.有关海底世界的录像片或幻灯片或图片。　　2.用小黑板或大张纸出示本课教学目的要求（教学目标）。教学过程：　　　　　　　　　　　　　　　第一课时　　一、指导预习。　　（让学生自读课文，勾划生字词，查字典、词典，联系上下文，自学本课的16个生字及课后第四题中的词语。看看课文有几个自然段，尝试回答课后第一题中的问题，教师给予指导。）　　二、观看录像。　　［让学生观看有关海底世界的录像片（或幻灯片、图片），了解海底世界的情况，激发学习兴趣。］　　三、揭示课题。　　《海底世界》，“海底”指哪里？（大海深处）“世界”在本课指什么？（海底这个地方，这个领域中的情况）同学们，你们读了这一课以后，能说出这一课写的是什么吗？（海底世界奇异的