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突显地理学科特点,培养地理思维
长寿中学 张建国
面对经济日益全球化,国际竞争空前激烈,综合国力竞争决定国家地位的新形势,中学地理在全面提高国民素质的教育阵地具有非常重要的作用;我国新一轮的课程改革,也充分肯定了地理学科的重要地位和在人才培养中的作用。但由于现有课程体系的弊端和传统的教学思维定势,以及地理学科本身具有很强的理科性、知识点多、跨度大,体系庞杂(自然人文、时间空间),造成教学难度大,成为文科教学的瓶颈,文科高考成败的关键。为此,在高中阶段,选择科学可行的教学策略,培养学生正确的地理思维,就更为重要、迫切。本文试从这方面探讨教学体会。
一、把握地理学
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